CIEEN | Diplomado de Educación Emocional - Liderazgo y Bases del Coaching para un Desarrollo Integral
Diplomado

Descripción del curso

El diplomado de FLICH y CIEEN te proporcionará los conocimientos necesarios para convertirte en un profesional con una visión global e integral a través de una mayor conciencia emocional en el proceso educativo, por medio de estrategias que integran cuerpo, mente, emoción, lenguaje, relaciones interpersonales y espiritualidad.

La educación emocional es, sin duda, el proceso educativo más genuino para el desarrollo integral del ser humano.

Certificación

Se entrega certificado expedido por el Centro Internacional de Educación Emocional y Neurociencias y el Centro de Formación Continua de Fundación Liderazgo Chile.

Adicionalmente, creemos que la certificación y la calidad de nuestros programas está dada por los docentes que la componen y su excelencia académica que ha sido nuestro sello sumado al nivel de satisfacción de los más de 4.000 estudiantes que el 2020 se capacitaron con nosotros.

¿Para quién es este curso?

Este Programa es aplicable para docentes, consultores, padres, madres, tutores o personas de otras áreas interesadas que requieran herramientas de Educación Emocional para implementar clases, capacitaciones, coaching o incluso para el bienestar integral de las personas.

Módulo 1 | Elementos de Educación Emocional

Módulo 2 | Competencias y Habilidades Emocionales

Módulo 3 | Didáctica y Estrategias de Educación Emocional

Módulo 4 | Coaching de Educación Emocional

Módulo 5 | Intensivo de aplicación, rediseño de PEI y Normativa de la Educación Emocional

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Richard Davidson

Pionero en mostrar la base neurológica de las emociones.

Davidson es conocido por su innovador trabajo en el estudio de las emociones y el cerebro. Amigo y confidente del Dalai Lama, es un experto y conferencista muy solicitado, dedicado a liderar conversaciones sobre el bienestar en escenarios internacionales como el Foro Económico Mundial, donde forma parte del Consejo Global de Salud Mental. La revista Time Magazine nombró a Davidson una de las “100 personas más influyentes del mundo” en 2006..

Su investigación se centra ampliamente en las bases neurológicas de la emoción y el estilo emocional, al igual que en los métodos para promover la prosperidad humana, incluidas la meditación y las prácticas contemplativas relacionadas. Sus estudios se han centrado en las personas a lo largo de su vida, desde el nacimiento hasta la vejez. También ha realizado estudios con personas con trastornos emocionales, tales como trastornos del estado de ánimo y ansiedad y trastornos del espectro autista, además de estudios con expertos en la práctica de la meditación con miles de horas de experiencia. Su investigación utiliza una amplia gama de métodos que incluyen resonancia magnética, tomografía de emisión de positrones, electroencefalografía y métodos genéticos y epigenéticos modernos.

Davidson ha publicado cientos de artículos científicos, numerosos capítulos y reseñas, y es coautor con Daniel Goleman del libro "Rasgos Alterados: La ciencia revela cómo la meditación cambia tu mente, cerebro y cuerpo" (Avery, 5 de septiembre de 2017). También es autor, junto a Sharon Begley, del éxito de ventas del New York Times "El perfil emocional de tu cerebro" (Penguin, 2012). Ha tenido diversas apariciones en medios de comunicación populares, tales como Today Show, Nightline de ABC, National Public Radio, National Geographic Magazine, Time Magazine, Newsweek, O: the Oprah Magazine, The Charlie Rose Show de PBS, Harvard Business Review y otros programas nacionales y medios de comunicación internacionales.

Davidson es profesor de psicología y psiquiatría William James and Vilas en la Universidad de Wisconsin-Madison, donde ha sido miembro de la facultad desde 1984. Es el fundador de Healthy Minds Innovations, Inc., una organización afiliada sin fines de lucro dedicada a apoyar la misión del Center for Healthy Minds.

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Elsa Punset

Una de las mayores exponentes del mundo hispano en cuanto a la inteligencia emocional

Nacida en Londres, Elsa es licenciada en Filosofía y Letras, Máster en Humanidades por la Universidad de Oxford y en Periodismo por la Universidad Autónoma de Madrid. Es asimismo Máster en Educación Secundaria por la Universidad Camilo José Cela de Madrid.

Directora de contenidos en el Laboratorio de Aprendizaje Social y Emocional (LASE), colabora en TVE1 en el programa “La hora de la 1” y ha creado en 2020 la serie de podcasts “Pequeñas Revoluciones para crecer” en Audible, la plataforma audio de Amazon. Ha escrito los libros “Brújula para Navegantes Emocionales”, “Inocencia Radical” y la fábula “El león jardinero”. En 2012, lanzó su bestseller “Una Mochila para el Universo” editado ya en catorce países y, en el 2014 el libro sobre inteligencia social, ”El Mundo en tus Manos”.

En Octubre 2015 inició la publicación de los cuentos ilustrados «Los Atrevidos«, dirigidos al público infantil, para ayudarles a comprender y gestionar, de forma entretenida, sus emociones básicas. En 2016 publicó “El libro de las pequeñas revoluciones” que se encuentra ya en su 12a edición, en 2017 "El libro de los momentos felices" y, en septiembre 2020, presenta “Fuertes, libres y nómadas”, propuestas para vivir en estos tiempos extraordinarios. Elsa es hoy una de las principales figuras en todo el mundo de habla hispana para la divulgación de la inteligencia emocional como herramienta para el optimismo inteligente. Su ya extensa presencia directa con conferencias off y online y en los medios en toda Latinoamérica y en España así lo acreditan. Elsa cuenta ya con más de 2,5 millones de lectores.

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Daniel Goleman

¡El mejor exponente de la educación emocional en el mundo!

Daniel Goleman nació en Stockton el 7 de marzo de 1946, psicólogo, antropólogo, periodista y escritor estadounidense. Reconocido por la publicación de su obra Inteligencia Emocional en 1995 que tuvo gran relevancia internacional.

Daniel Goleman se graduó y se doctoró en Harvard y sus estudios se focalizaron en el desarrollo clínico de la psicología y la personalidad. A ésta misma universidad, Harvard, regresaría más tarde para ejercer como profesor invitado para enseñar sobre la psicología de la consciencia. En 1995 fue reconocido a través de su libro Inteligencia Emocional que se convirtió en best-seller con más de 5 millones de copias vendidas alrededor del mundo, traducido a más de 40 idiomas y reconocido como el libro que populariza el término “Inteligencia Emocional” si bien no lo “descubre”.

Además de dichos logros, Daniel Goleman estuvo trabajando en el periódico “The New York Times”, como redactor de la sección de ciencias de la conducta y del cerebro y a su vez, editor de la revista “Psychology Today”, además impartiendo clases y conferencias en la Universidad de Harvard. En la actualidad, trabaja como co-presidente del Consorcio de Investigación en Inteligencia Emocional en las Organizaciones, ubicado en la “Rutgers University, en el Graduate School of Applied and profesional Psychology”, cuya universidad promueve su investigación para conseguir una mayor efectividad en las organizaciones en referencia a la inteligencia emocional. Por otro lago, fue co-fundador en la Universidade de Yale de la “Collaborative for Academic, Social and Emotional Learning (CASEL)”, con el objetivo de introducir en las diferentes escuelas cursos de alfabetismo emocional, es decir, el aprendizaje de la comunicación de las emociones. Gracias a sus logros, Daniel Goleman ha obtenido grandes premios, como dos nominaciones a los premio Pulitzer y ha recibido numerosos galardones en reconocimiento de sus hallazgos en investigación y divulgación, así como una carrera de periodismo en la American Psychological Association (APA).

Doctor en Ciencias de la Educación, Licenciado en Pedagogía y en Psicología, catedrático de Orientación Psicopedagógica en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE) de la Universidad de Barcelona. Director del Máster en Educación Emocional y Bienestar y Director del Máster en Inteligencia Emocional en las Organizaciones. Fundador y primer director del GROP (Grup de Recerca en Orientación Psicopedagógica). Su línea de investigación actual es la educación emocional, sobre la que lleva trabajando desde mediados de los noventa. Ha impartido docencia sobre métodos de investigación, estadística aplicada, orientación psicopedagógica y educación emocional. Presidente de la Red Internacional de Educación Emocional y Bienestar. Mayor experto en Educación Emocional de Habla Hispana.

Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Complutense de Madrid. Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Málaga. Diplomado en Psicología por la Universidad de Boston. Diplomado en Cinematografía por la Universidad de Valladolid. Miembro del Consejo Científico de las revistas españolas. El mayor referente en evaluación docente de Hispano América. Ha publicado numerosos libros, artículos en revistas especializadas y capítulos de libros sobre organización escolar, evaluación educativa, dirección escolar, participación, género y formación del profesorado. Algunas de sus obras literarias son: “El Arca de Noé. La escuela salva del diluvio” (2015), “Vivir en primavera. El valor de la educación” (2015), “Pase y lea. Prólogos para libros sobre educación” (2015), Ideas en acción. Ejercicios para la enseñanza y el desarrollo emocional (2015), La casa de los mil espejos y otros relatos sobre la educación Inicial (2016). Desde 2004 escribe cada sábado en El Adarve, su blog personal del diario La opinión de Málaga.

Psicólogo (Univ. Católica de Cuyo). Postgrado en Psicoterapia Gestáltica, Evaluación Psicológica y BioNeuroEmoción. Presidente de la Fundación Educación Emocional de Argentina y autor del Proyecto de Ley de Educación Emocional en el mismo país. Coordinó programas del Ministerio de Desarrollo Humano y Promoción Social de la provincia de San Juan y fue miembro del cuerpo académico de la UCC. Además, ha escrito libros como Modo Creativo; Educación Emocional en adolescentes y adultos, Mis emociones y habilidades en la escuela, entre otros.

Referente de la Educación Emocional de América Latina, es Doctora en Psicología por la Universidad de Gales, Reino Unido, psicóloga en la Pontificia Universidad Católica de Chile y magíster en Educación. Magíster en Educación de la Pontificia Universidad Católica. Profesora titular de la Escuela de Psicología de la Universidad Católica de Chile en las cátedras de “Trastornos del Aprendizaje” y “Educación para Padres”. Entre sus publicaciones se encuentran Creo en ti, Fichas de comprensión lectora, Confiar en uno mismo, Vivir con otros, Déficit atencional y Madurez escolar.

Licenciado en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Doctor en Educación. Máster en Psicoterapia Breve. Experto en TDAH, trastornos del aprendizaje y problemas de conducta. Experto en Psicoterapia Breve con niños y adolescentes. Experto en Clínica e Intervención en Trauma. En la actualidad es Director de Darwin Psicólogos y profesor de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Además, también imparte clases en el Grado de Psicología y en el Máster de Atención a la Diversidad y Apoyos Educativos del Centro Universitario Cardenal Cisneros perteneciente a la Universidad de Alcalá de Henares. Autor de libros como: “Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Entre la Patología y la Normalidad” (2016) y Educación Emocional y Apego. Pautas Prácticas para Gestionar las Emociones en Casa y en el Aula” (2018).

Es autora, capacitadora, formadora docente y consultora. Capacitadora internacional de Cambridge University Press, oradora TEDx. Escribe para diferentes medios sobre educación y crianza. Brinda talleres a instituciones educativas y organismos de educación a nivel nacional e internacional. Consultora de las más importantes instituciones educativas de Argentina. Ha dictado talleres en Latinoamérica, Estados Unidos y Europa. Preside el Congreso Internacional de Desarrollo Profesional para Profesores y Coordinadores de inglés, y el Congreso Internacional para Directivos Innovadores de Instituciones Educativas, ambos con sede en Buenos Aires. Autora de Gestión Educativa en Acción (2015, editado por Noveduc- 8º edición), Que enseñes no significa que aprendan (Bonum 2017), Mejores Directivos, Mejores Instituciones Educativas (2018), Fuertes y Felices (2019, Bonum); entre otros.

Director Ejecutivo de la Fundación Liderazgo Chile, impulsor de la Ley de Educación Emocional en el país y América Latina. Conferencista Internacional. Magister en Educación Emocional ITEAP de España. Formador por más de 20 años en didáctica y emociones en programas educativos con niños y jóvenes en riesgo social. Fue integrante de la Dirección de Proyectos de la Asociación de Guías y Scout de Chile. Actualmente está desarrollando un trabajo para incorporar las prácticas contemplativas en el cultivo de la compasión en las aulas de América Latina, especializándose en emociones trascendentales y pro sociales, como pilares esenciales de la Educación del Siglo XXI, basado en el modelo del Compassion Institute de la Universidad de Stanford. Además, es escritor de libros como: Liderazgo a la Chilena, Educación Emocional; receta para una mejor sociedad, Bullying... Historias que sanan y su más reciente publicación: Los hombres y sus emociones; Analfabetos Emocionales.
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  • Costo Normal $230 usd
    con 10% Descuento $207 usd
  • Inicia 01 de Noviembre 2021
  • Instructores 19
  • Duración 3 meses
  • Modalidad en línea sincrónico
  • Idioma Español
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Nosotros

Fundación Liderazgo Chile FLICH y el CIEEN

FLICH y el CIEEN, hoy está presente como el motor que impulsa la mejora en la calidad de los procesos formativos a través de la educación emocional en Latinoamérica.

  • 11,000

    Estudiantes

  • 19 Docentes

    Internacionales

Somos los impulsores de la ley de Educación Emocional en Chile y para América Latina, siendo uno de los principales referentes en formación de esta área. En los últimos años hemos podido impactar en mas de 11 mil estudiantes a través de nuestras distintas estrategias educativas y de formación.

CIEEN somos el Centro Internacional de Educación Emocional y Neurociencias que tiene como objetivo promover la educación emocional a través de la formación, acompañamiento, intervención e investigación a profesionales, organizaciones, familias y sociedad en general, en América Latina y el Mundo.
Y de esta manera contribuir al desarrollo integral del ser humano dotándolo de herramientas socioemocionales que permitan afrontar con eficacia las situaciones que la vida presenta.

Preguntas frecuentes

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  • P1. ¿Porque formarte con nosotros?

    La Fundación Liderazgo Chile FLICH y el CIEEN, hoy está presente como el motor que impulsa la mejora en la calidad de los procesos formativos a través de la educación emocional en Latinoamérica.

    Somos los impulsores de la ley de Educación Emocional en Chile y para América Latina, siendo uno de los principales referentes en formación de esta área. En los últimos años hemos podido impactar en más de 11 mil estudiantes a través de nuestras distintas estrategias educativas y de formación.

    Adicionalmente contamos con una metodología innovadora donde el estudiante es el centro del proceso de aprendizaje.

  • P2. ¿Por qué hacer un diplomado?

    Las oportunidades están listas solo para los que se han preparado, este es el momento para que aprendas y te rodees de los expertos de la educación emocional en el mundo.
    Si quieres dejar atrás el miedo, el estancamiento y la incertidumbre, es necesario que tomes acción.
    Al cursar el diplomado…… formaras parte del Comunidad de FLICH EDUCACION EMOCIONAL PARA UNA MEJOR SOCIEDAD

  • P1. ¿Cuáles son los medios de pago?

    Pago con tarjeta de crédito y débito
    Transferencia bancaria:
    Nombre: Fundación Liderazgo
    Chile Rut: 65.160.796-5 Número de cuenta: 73520312 Tipo de cuenta: Cuenta corriente Banco: Santander
    Mail: contacto@flich.org
    Transferencias desde fuera de Chile: Código Swift / BSCHCLRM
    Al realizar pago por transferencia, deberá enviar comprobante de pago al correo cieen@cieen.org con los datos del estudiante para oficializar la inscripción

  • P2. ¿Dónde puedo pagar online?

    Puedes realizar tu pago aquí
    *Al realizar pago por transferencia, deberá enviar comprobante de pago al correo cieen@cieen.org con los datos del estudiante para oficializar la inscripción

  • P1. ¿Cómo son las clases?

    Las clases y ponencias en su gran mayoría son en línea y sincrónicas ( a excepción de una), en caso que no pueda asistir quedan grabadas para que luego pueda hacerla en su horario disponible.

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